Тренинги по психологической подготовке к школе проводятся в игровой форме с детьми дошкольного возраста, незначительно отстающими в психомоторном (в том числе речевом) развитии и с детьми школьного возраста, неуспевающими по основным школьным предметам; с детьми, имеющими сложности адаптации в социуме, характеризующиеся неустойчивостью и истощаемостью нервных процессов, снижением общей работоспособности, внимания, памяти, двигательной заторможенностью и расторможенностью, эмоционально-волевыми проблемами, трудностями формирования пространственной организации и имеющими проблемы с поведением.

Тренинги психологической коррекции (2-ой этап) содержит игры и упражнения для формирования и коррекции различных компонентов когнитивной сферы и включает в себя:

- коррекцию и развитие когнитивной сферы;

- установление доверительной атмосферы в группе;

- создание психологически комфортных условий для снятия страхов и тревожности, повышение самооценки;

- обучение навыкам самоконтроля, умения действовать по команде;

- развитие творческих и коммуникативных способностей;

- воспитание интереса к совместной деятельности;

- воспитание уважения к товарищам, к взрослым, к самому